天柱县高酿中学一堂侗歌教学公开课：悠悠侗歌，激情飞扬
发布时间：2016-04-01 16:19

　　悠悠侗歌，激情飞扬

　　—记天柱县高酿中学一堂侗歌教学公开课

　　“今日高兴进课堂，人人得见海龙王;都说龙王难相见，哪想龙王在身旁。”“侗家学生好聪明，刻苦读书真用心;知识更比黄金贵，他日考上北京城。”……

　　3 月20日，开学第三周，天柱县高酿中学在电教室里传出悠悠侗歌声，把校园点缀得格外新鲜热闹!那是该校举办生动活泼的侗歌教学公开课。前来听课并参加互动的有：国家税务总局货物和劳务税司副司长张卫同志、贵州省青年企业家、湖北商会秘书长汤昌奎同志，县人大、县文广局、乡镇的领导，当地有名的歌王歌后、六、七十多岁的歌师，计 80 余人。

　　高酿中学 2014 年开始创办民族文化进校园实验示范基地，该校积极开发地方文化特色课程资源，将地良调式民歌引进校园，培养造就了一批民歌新秀，2015 年天柱春晚，该校侗歌合唱《师恩难忘》首次登台亮相，引起专家、学者高度关注。

　　上午 11 点整，随着上课铃声响，教学开始了。执教老师刘茜茜用一首侗歌表演唱激活课堂氛围。歌词大意是：新莺出谷亮一声，歌声袅袅绕京城;皇帝听了都上瘾，钦差来到侗乡村。随后，引导学生练习唱以前学过的数板歌调《花样年华》，侗歌字音为：教系拉约更又内，国系西兰主西累;国火担忧籁形炎，主待朵花唉高堤。接着教师向学生提出本节课的教学主题：地良酒歌调《有缘同渡有缘人》。同时指明教学目标：一是了解地良酒歌的来源及特点;二是学会唱地良酒歌。学生通过大屏幕显示的文字了解地良酒歌感人的来历后，出示歌词(侗音字)：向一伟阿多鲁更，同一鸾地共鸾闷;我百修麻多纪乃，再国判教多纪仁。(汉译)意为：同唱歌儿真开心，共个明月照乾坤;五百修悠悠侗歌，激情飞扬来同船渡，有缘同渡有缘人。教师利用歌词引导学生边唱边分析酒歌特点，归纳总结为三点：1、每首 4 句，每句 7 字;2、一、二、四句押韵，第三句台调;3、唱时前三句的第四个字音调拉长，暗中自然换气，第三句连到第四句第二个字音调拉长换气。这样的歌词在本地称为“阿地良”，俗称“阿

　　四久”。在学生掌握了酒歌的特点后，教师通过引导学生读歌词、试唱、领唱、自由唱、分组唱、个人唱、合唱等过程，最后引出后两句和唱：(侗字音)我(也)百，修(一呀)麻(啊)多(啊)，(一)纪(啊)乃(诶)再(啊)国 ( 啊 ) 判 ( 啊 )，( 一 ) 教 ( 啊 ) 纪 ( 啊 ) 仁 ( 哎…)哟!富贵!(干杯祝福)，把课堂氛围推向高潮。等师生和唱刚结束，来自北京不懂侗语的张司长抑制不住内心的喜悦，激情地和声高唱起来，大家深受鼓舞，这时随着节拍，大家的掌声和歌声融为一体。声调刚落，爱好侗歌的汤秘书长代表学生紧跟对唱：唱支侗歌表心情，感恩凤凰来领路;您的情意千年记，日后学你到京城。学生在老师的带领下激合唱：(侗音)字为：翻芩达岭麻的盖，对教腊哟忙亚赖;人意相闷印相海，信挨观音又如来。(汉字)意为：翻山越岭来得远，对待学生真是好;情谊天高深似海，感谢观音和如来。随着起伏不断的歌声、掌声、和哟声，舒心的欢声笑语在校园飘荡，难以言表的欢乐也留不住下课的铃声，钟声响了，人们的心依然久久留恋在那激情飞扬的教室里。

　　曲终情未尽。张司长在课后的交流中动情地说，今天我又真正当了一次学生，这是一堂“心与激情侗歌”的融合，传承北侗民族文化，我们责无旁贷。一句发自内心的朴素话语，让在场人的心灵无不为之震动，表示要为传承北侗民族文化多做一些宣传工作，使其精髓得到弘扬，使其内涵得到释放。(贵州省天柱县高酿镇 刘彦良)