广安市委书记侯晓春在全民教育国际研讨会上发言
发布时间：2015-10-11 16:19

　　在2015年“联合国教科文组织孔子教育奖”全民教育国际研讨会上的发言

　　教育扶贫重在镇乡村干部培训

　　□侯晓春

　　尊敬的戴维·艾乔瑞纳先生，王力主任，女士们、先生们：

　　我来自中国改革开放和现代化建设总设计师邓小平同志的家乡四川广安，能有机会在中国古代伟大的思想家、教育家孔子的家乡济宁，与大家一起交流教育扫盲和消除贫困的一些想法，我感到十分荣幸。昨天，在济宁市举办的招待晚宴上，我诚挚邀请了联合国教科文组织教育政策和终身学习处处长戴维先生莅临广安考察。今天，借此机会，盛情邀请在座的各位国际友人和朋友到广安做客。

　　我们国家通过改革开放、发展经济，经过三十多年的不懈努力，经济发展取得辉煌成就，成为了世界第二大经济体，这都与重视教育密不可分。当下，国家学前教育、义务教育、高等教育已基本普及，下一步要全面建成小康社会，我们要更加重视加强职业教育和技能培训等非学历教育，把重点放在基层对镇乡村干部的教育培训上。我这个想法与戴维先生在全民教育国际研讨会上提出的重视“能力建设和基层需求相结合”的观点是一致的。

　　党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家发展全局的高度，提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的执政理念和全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。全面建成小康社会，目标宏远;实现伟大中国梦，举世期待。习近平总书记指出，必须把扶贫开发作为如期实现全面小康的最紧迫、最艰巨的任务。目前，我们国家还有14个连片特困地区，832个贫困县，12.8万个贫困村，7000多万贫困人口。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦，“短板”在扶贫攻坚。扎实推进精准扶贫，确保全面建成小康社会一个也不掉队，镇乡村基层干部担负着艰巨任务，这对他们的能力水平提出了更高要求。

　　当前，我国教育事业发展成效显著，为经济社会跨越发展提供了有力的智力支持和人才支撑。但是，从基层的人才需求来看，教育培训还有很大空间：一方面，大学毕业生适应社会的能力和专业技能需要再培训;另一方面，部省、市厅、县处级官员经常有机会参加领导能力培训，镇乡村干部没有或很少有机会参加培训。村看村户看户，群众看干部;小康不小康，关键在干部。从基层人才需求来讲，最根本、最现实的问题就是基层干部的综合素质问题，急需通过培训提高他们的能力和水平。

　　广安属秦巴山区连片贫困区域，现有贫困村820个，贫困人口28.3万人，扶贫攻坚的任务艰巨。根据全市基层干部的能力水平现状和扶贫攻坚人才需要，我们在完善激励政策、引进高端人才发挥作用的同时，与北京师范大学开展战略合作，探索成立了邓小平城乡发展学院，吸引、汇聚国内外相关领域资源，面向全国、面向中西部地区、面向广安开展镇乡村干部培训，培训精通现代农业技术、农村管理、具有开拓创新精神的农村干部，努力打造一支有知识、懂技术、善经营、高素质的农民增收带头人。今年1-7月，已培训7000多名基层干部，其中致富带头人占50.1%，有力带动了农村经济发展，成效明显。广大镇乡村基层干部经过有针对性的培训，就能在率领千千万万的农民在现代化建设征程中发挥更大作用，推进精准扶贫、确保全面建成小康社会一个也不掉队的伟大目标就一定能够实现。

　　女士们、先生们，让我们手挽手、肩并肩，为促进教育扫盲和消除贫困，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦，为人类和平发展而不懈奋斗。

　　谢谢大家!(广安在线)