关注2016高考：高校招生更加尊重学生个性需求
文章来源：环球聚焦传媒网    作者：    发布时间：2016-06-03 11:28    点击量：237    大 中 小

北京五高校“抱团”召开招生咨询会透露新信息

高校招生更加尊重学生个性需求 　　

　　6月2日，北京交通大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京化工大学五校在京联合召开招生咨询活动新闻发布会。从2005年起五校首次合作尝试自主选拔录取招生联考，到现在已经走过了11个年头，从联合招生发展到联合咨询。五校“合力发声”，透露哪些招考趋势和变化？

　　大类招生的步伐在加快

　　“从今年起，北交大开始全面实施本科大类招生。除了中外合作办学专业和艺术类专业外，全校49个专业或方向按学院统一招生，因此2016年全校本科减少到13个专业（类）。”北京交通大学招生就业处处长史贞军透露了这一信息。

　　史贞军介绍说，绝大部分按大类招生的专业入学后按大类统一进行教学培养，第二学期到第四学期时，学生根据前期的学习成绩、专业意向以及专业容纳数等情况，选择大类专业中所包含的一个专业或专业方向继续学习，毕业时成绩合格者获得所选专业的毕业证书。

　　记者发现，五校里除了北京邮电大学外，其他4所高校都在逐步扩大大类招生范围。据北京林业大学招生就业处处长董金宝介绍，按类招生专业从去年5个扩展到7个，新增了工商管理类、管理科学与工程类。北京科技大学共有6个大类招生专业，包括工科试验班类（卓越计划）、管理科学与工程类、工商管理类等。而北京化工大学今年有4个专业按学科大类招生。

　　“按大类招生考虑到考生对专业认识不足的现实，一年级打通基础课，具备一定专业认识后，选择会更理性。”史贞军说。

　　北京科技大学招生就业处处长尹兆华认为，大类招生改革后，学校专业建设的确面临不小压力。2012年，该校出台政策，用3个指标对专业进行评价：一是调剂志愿率，二是转专业申请率，三是就业率。这3个指标如果不好，就要受到警告，甚至停招。

　　转专业受限越来越少

　　学生在进校时的专业选择不理想，或者在入校后学习过程中发现所学专业并非自己兴趣所在，曾经让很多学生苦恼。会上，五校传达出一个趋势：转专业受到的限制越来越少，甚至“零限制”。

　　“北京科技大学已经形成了‘零门槛，不设限’的宽松专业选择机制。”尹兆华说。

　　尹兆华进一步解释说，一是专业选择机会多，除招生时有特别约定的考生，如外语保送生、提前批录取类别的考生，其他在校本科生均可以在大一学年末和大二学年末提出转专业申请；二是零门槛，各专业对转专业人数不作限制，只要所有必修课成绩合格，均可申请转专业。目前，每年均有200余名在校生成功转专业。

　　而北京交通大学全面大类招生后，转专业要跨大类。该校规定，除了招生时明确规定转专业受限的学生外，每个学生都有申请参加学校组织的转专业机会。大类培养的学生在专业分流时，优先尊重学生的专业志愿。学生选择较多的专业，可按该专业公布基础人数的1.1倍接收。学生选择较少、不足15人的专业，原则上当年停开。

　　“我们学校学生转专业有两次机会，一是进校时，一是入学一年后。”董金宝说。

　　相比之下，北京化工大学学生一共有3次转专业机会。

　　拔尖创新人才有更多“小灶”

　　北京交通大学今年招生有两个亮点，一个是新增了汉能新能源学院国际班。该学院是国家外国专家局和教育部“高校国际化示范学院推进计划”中唯一的新能源领域示范学院。另一个亮点是该校威海校区新增兰卡斯特大学学院招生计划，有通信工程等4个专业，是与英国兰卡斯特大学合作办学。

　　另外，北京交通大学优秀学生可通过选拔进入思源班、知行班、汉能新能源学院等各类培养试点班，为优秀人才脱颖而出提供了广阔空间和更多平台。

　　尹兆华介绍说，北京科技大学建设了精英人才多元化培养项目，有创新潜质和能力的考生可以重点关注，比如，“理科试验班”已经有9年积淀，形成日趋成熟的“2+X”人才培养模式。此外，学校还有“工科试验班”“材料国际班”等。

　　北京邮电大学招生办公室主任郑超伟介绍说，2011年，学校组建了“叶培大学院”。目前学院按照两种模式进行拔尖创新人才培养试点工作：一是从全校二年级理工科专业本科生中选拔优秀学生，组建逻辑实验班；二是以“应用物理学（通信基础科学）”专业名称进行招生。2014年、2015年两届逻辑实验班学生保研率均超过70%，另有超过20%的学生放弃保研资格出国留学。

　　北京化工大学2013年成立了“学科交叉班”，所含8个项目负责人分别为两院院士、“长江学者”等。（中国教育报记者 赵秀红）

　　本报北京6月2日电

　　《中国教育报》2016年6月3日第1版